Archive

Teaching Theory and the Art of Not-Knowing. Notes on Pedagogical Commonalism

Authors

  • Rudi Laermans

Author Biography

Rudi Laermans

Rudi Laermans is hoogleraar theoretische sociologie aan het Centrum voor Sociologisch Onderzoek (CeSO) van de Katholieke Universiteit Leuven. Zijn recente onderzoek en publicaties situeren zich binnen de domeinen van de hedendaagse sociale theorievorming, cultuurbeleid en -participatie, en hedendaagse dans. Over het laatste onderwerp bereidt hij momenteel een boek voor.

Published

2012-01-15

How to Cite

Laermans, Rudi. 2012. “Teaching Theory and the Art of Not-Knowing. Notes on Pedagogical Commonalism”. Krisis | Journal for Contemporary Philosophy 32 (1):63-73. https://krisis.eu/article/view/39027.

Issue

Section

Archive